– Wiele osób błędnie uważa, że wybicie szyby w sklepie „pomaga gospodarce”, bo daje zarobić szklarzowi. Hazlitt punktuje: gdyby szyba nie została wybita, właściciel sklepu wydałby te same pieniądze np. na nowe buty. Wtedy mielibyśmy i szybę, i buty. Przez wandalizm mamy tylko szybę, a gospodarka jako całość jest uboższa o parę butów. 2. Długofalowe konsekwencje zamiast doraźnych zysków
Podstawowa lekcja zawarta w klasycznym dziele Henry'ego Hazlitta pt. „Ekonomia w jednej lekcji” (oryg. Economics in One Lesson ) sprowadza się do jednej, kluczowej zasady, którą autor nazywa „sztuką ekonomii”: Ekonomia w jednej lekcji
Aby lepiej zrozumieć, jak stosować tę lekcję w codziennym myśleniu o gospodarce, warto skupić się na trzech filarach, które Hazlitt szczegółowo omawia: 1. Pułapka „rzeczy widzialnych” i „niewidzialnych” – Wiele osób błędnie uważa, że wybicie szyby
Politycy często proponują rozwiązania, które dają natychmiastową ulgę wybranej grupie, ale w dłuższej perspektywie szkodzą wszystkim. Economics in One Lesson by Henry Hazlitt | Goodreads Wtedy mielibyśmy i szybę, i buty